清华大学艺术品收藏班

      清华大学第二十九届艺术品鉴赏与经营管理高级研修班

目标

● 实战学习快速提高把握行业脉搏

● 集聚精英广结人脉 超越自我 共筑交流平台

● 着力打造中国艺术品收藏的顶级鉴赏人才及出色的艺术品经营者和管理者

● 促使研修班成为一个培育高端艺术品收藏者与经纪人的摇篮

背景

盛世兴藏。在中国经济快速发展的今天，物质文明已经不能完全满足人们对生活的需要，文化和精神文明的消费需求正日益高涨，文化艺术产业正成为知本经济时代的一个新的经济增长点。据权威部门统计，目前我国艺术品收藏爱好者和投资者已达7000万人，年交易额近200亿元，参与人员和成交额还在以每年10％—20%的速度递增，艺术品投资正成为与房地产投资、证券投资并驾齐驱的三大投资方式之一，成为经济投资界的一大热点。艺术品投资市场持续升温，使越来越多的机构和个人开始关注艺术品的投资和收藏，而对于投资者和收藏家而言，如何提高辨别真伪能力，选取艺术品和如何让持有的艺术品升值，也就是艺术品的鉴赏和经营管理已成为行业内倍受关注的问题。

当前，随着中国艺术品投资市场的繁荣发展，中国已全面进入了艺术品投资和收藏时代，急需一大批有文化、有思想、有能力、有影响的艺术收藏家和经营管理者，他们是博古通今、融会中西、具有深厚文化素养、雄才大略的现代卓越领导；他们是睿智的管理者、坚强的行动者。

清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）作为中国艺术类最高学府之一，历来就是艺术人才和管理精英成长的摇篮。为推动中国艺术品市场可持续繁荣发展，打造中国最佳艺术品鉴赏教育平台，提升艺术品收藏家的鉴赏能力，掌握艺术品投资规律，让更多的艺术家的作品为世人慧眼所识，真实历练投资者的经营管理能力和操控能力，清华大学美术学院在成功举办了二十八届高研班后，应广大学员要求决定继续举办“第二十九届艺术品鉴赏与经营管理高级研修班”。本次研修班成绩合格者可颁发清华大学证书和中华人民共和国劳动和社会保障部《CETTIC职业岗位培训合格证书》双证书。

一、教学方式

● 采取非脱产面授的教学方式

● 核心课程＝基础模块+经营管理模块+经典案例模块+选修模块

二、参加对象

    具有投资能力的大企业家，收藏家；全国（包括港台）各大文物市场的古玩艺术品的经营管理者；古玩艺术品的爱好者；国家机关高层管理人员、文物学者、海外华商以及各大艺术品拍卖公司的经理人、收藏世家的子弟、学生。

三、教学和课程八大特色：系统、实用、多元、 1+1＞2

●  融合智慧：与文博艺术界泰斗面对面倾情探讨艺术品鉴定的技巧与奥秘。

●  课程全面：广涉考古、文物、书画、瓷器、玉器、青铜器、古代家具、历史背景及经营管理等

●  教学方式：长短期集训，强化上手，实物真假对比教学，迅速提升。

●  模式创新：长期班两月集中面授五天的授课周期，有利于工作学习兼顾，更有利于消化吸收。

●  教学结构：从课程结构，知识密集程度，梯度，内容上均有科学严谨的设计。

●  教务管理：系统完善的教务管理，听课证，档案卡，证书编号统一，便于查寻。

●  重视品质：对最后的学习结果有测评，通过测评的学员颁发双证书。

●  人脉资源：搭建高层次的互动平台，推进同学合作，分享收藏心得；建立起广泛的人脉网络。

艺术品鉴赏与经营管理（长期班）核心课程设置

学制一年·五大课程模块·名家专题讲座

艺术品鉴赏与经营管理（短期班）核心课程设置

学制一周核心课程 + 经典案例 + 名家专题讲座

四、学业认证（颁发双证书）

    学习期满，经考试合格者，颁发“清华大学高级研修班结业证书和中华人民共和国劳动和社会保障部《CETTIC职业岗位培训合格证书》双证书”。该证书可作为学员今后从业的重要凭证，证书编号可登陆清华大学和劳动社会保障部官方网站查询，成为清华大学校友！

艺术品鉴赏与经营管理高级研修班（部分师资名单）

   以下师资排序无名次先后：

历届艺术品鉴赏与经营管理高级研修班教学回顾

    清华大学艺术品鉴赏与经营管理高级研修班已举办了二十五届。通过集中学习，学员们深刻体验和感受到了清华大学“自强不息、厚德载物”的办学精神和高水准的现代艺术教育平台，了解了艺术品投资规律，提升了艺术品的鉴赏和经营管理能力，同时也为学员们搭建了一个可以长期相互交流、合作、博取众长、资源共享的平台。以下是历届高研班同学在清华大学学习的部分场景：

历届高级研修班学员单位名单（部分）