广优教育

 企业进行会计核算时，必须首先明确会计主体，即为谁核算，核算谁的经济业务。会计主体假设是指会计核算反映一个特定企业的经济活动，既不包括企业所有者本人，更不包括其他企业的经济活动，只是记本主体的账。会计主体假设明确了会计工作的空间范围。

 

 

 

 

学校名称：东莞市广优职业培训学校

联系人：李老师

咨询电话：1 3 2 4 6 1 4 5 3 0 9      QQ：3 4 5 0 8 8 2 8 2 3

地址：东莞市汽车客运东站三楼（广优教育）

广优职业学校常年开班,开有晚班周末班

广优教育培养目标：从零基础开始，全方位带领学生，如何上岗操作，银行跟税务发票处理，会计实地操作及理论并用，上岗操作及就业经验练习  

设置帐薄、制作凭证，包括原始凭证的取得、填制和审核。

在会计考证的基础上，学习如何使用财务软件，所有课程内容均会计师根据目前企业对做账的要求进行一一讲解，如资产负债表、现金流量表、损失表等报表的设置，体现教学的真实性。  轻松取得会计从业资格证书，同时加强了会计实地做账经验，从而顺利的走上会计工作岗位。

课程分布：

1、 初级会计电算化课程：会计信息系统的管理

2、 会计要素的计量

3、 会计凭证的概念、意义和种类

4、 初级会计电算化课程：会计电算化与会计信息化

5、 初级会计电算化课程：思考与训练

6、 税务基础，工业商业会计内账与外账。

7、 专业化账务、税务处理，突出学生个人工作能力训练，会计业务操作流程的职业化、专业化训练，本项是从事专业级会计工作的必学项。

8、 期末结帐、对账（核对账目、账簿与凭证核对，总账与明细账、日记账核对，账簿记录与实际核对），错帐更正。

 

 

会计主体又称为会计实体，是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。为了向财务报告使用者反映企业财务状况、经营成果和现金流量，提供对决策有用的信息，会计核算和财务报告的编制应当集中于反映特定对象的活动，并将其与其他经济实体区别开来，才能实现财务报告的目标。