广优教育

 交谈中构成一方软弱的原因起因有多种，或因壮大无力，或因地位低微，或因其本性软弱、缺乏意志等等。和这种软弱的对手互换时，如果采用倔强态度，对方就会避开你，你便无法达到目的。其余，你的优越感及言辞上轻微的傲慢，都有可能抚慰到对方的自尊心，使对方产生不安乃至服从的心理，增加得到一致意见的难度。雷同，你应采用温和的态度，故意和对方扯平地位，主动、诚恳地原谅对方的苦衷，设法主意和对方培养起相当的感情。

 

联 系 人：李 老 师

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学 校 名 称；东 莞 市 广 优 教 育 职 业 培 训 学 校

地 址：东 莞 市 汽 车 客 运 东 站 3 楼（ 广 优 教 育 ）

     课程如下：

（一）、Windows系统的使用：英文打字输入法、五笔字型输入法等

（二）、Word文档：文字处理、表格设计、文字、艺术字、图形的综合排版及各类文件处理等打印操作，适合办公室工作人员学习。

（三）、Excel表格：电子表格、数据处理分析、各种表格的处理、统计作图及打印操作等，是一种通同财务软件，适合会计、文员、出纳、统计员等人员学习。

（四）、中文Windows的设计、应用、鼠标和打印机的使用；中文Word文字处理、表格设计及图文并排等；中文Excel电子表格、数据处理分析及作图等；

（五）、Powerpoint幻灯片的不同版面制作、幻灯片动画预设及演示文稿、会议记录等。适用于文员、秘书、人事行政、会计、金融等工作人员学习。

全方位专业老师带领学员学习，使学员上岗工作能熟练的操作以及应用

 

 

 却更高。因此，不妨把自己的形象弱化，好化解对方的戒心。以强欺弱，胜利了也不光彩，大部分的能人是不做的。但也有一些富饶侵占性格的“能人”有陵暴“弱者”的习惯，因此示弱也有让对方摸不清你的虚实，降低对方攻击有效性的浸染。 一旦他攻击失效，他便有可能收手，而你便获得了时间来反转态势，他就再也不敢随便动你。至于要不要反击，你要慎重考虑，因为反击时你也会有损伤，这个利害是要加以评估的，况且还不一定可以或许击败对方，要记取，生存才是紧张目的