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中小企业网络基础构建（CCNA）课程体系
中小企业网络基础构建（CCNA）课程体系中小企业网络基础构建（CCNA）第一节描述网络如何工作 描述不同网络设备的功能和效用;根据不同网络需求选择相应的网络设备
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2020-09-01 |
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网站建设工程师全科就业班课程介绍
第一阶段网站前台设计1.美术基础素描基础：主要学习素描的工具材料，造型方法，静物素描写生，石膏头像素描写生；素描中的三面五调，亮面、灰面、暗面、受光、中
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2020-09-01 |
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中国科学院研究生院 非全日制计算机技术工程硕士招生
报考事项1．报考条件1）具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历；2）具有国民教育系列大学本科毕业学历，但未获得学士学位的人数，录取比例不超过本所
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2020-09-01 |
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网站建设工程师全科就业班
入学条件大专以上学历，计算机应用、计算机科学与技术、网络工程、信息工程与管理等相关专业优先；具备较好的动手能力，具备探索精神和自学能力，具备良好的团队
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2020-09-01 |
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全国计算机技术与软件资格水平考试考前辅导
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机专业技术资格（水平）考试）是根据国家人事部、信息产业部(国人部发［2003］39号)文件规定，由国家人
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2020-09-01 |
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C/C++程序设计课程体系
C/C++程序设计课程体系第一章C语言概论1．C语言的起源与特点 2．简单的C语言程序 3．C语言集成环境介绍 4．算法的概念 5．简单算法举例第二章数据类型、运算符和
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2017-04-13 |
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网络工程师全科班课程
入学条件：大专以上学历，计算机应用、计算机科学与技术、计算机软件、软件工程、应用数学等相关专业优先；具有较好的逻辑思维能力，具备探索精神和自学能力，具
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2017-04-13 |
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数控培训就业班课程体
入学条件零基础，性别不限；具备较好的动手能力；身体健康，心理健康培养目标5-8个月可独立识图、加工；培养面向二十一世纪，适应现代化建设的实际需要，德、智
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2017-04-13 |
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嵌入式系统开发课程体系
入学条件本科以上学历，有C语言基础，计算机应用、计算机科学与技术、计算机软件、计算机硬件、软件工程等相关专业优先；具有较好的逻辑思维能力，具备探索精神
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2017-04-13 |
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Java企业级开发+3G Android开发课程体系
入学条件大专以上学历，计算机应用、计算机科学与技术、计算机软件、软件工程、应用数学等相关专业优先；具有较好的逻辑思维能力，具备探索精神和自学能力，具备
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2017-04-13 |
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Linux系统应用及管理大纲
Linux系统应用及管理大纲一.RH033 Red Hat Linux基础课程课程描述:适用于Linux的新使用者，他们希望了解并掌握基本知识，以顺利使用他们自己的Red Hat Linux系统
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2017-04-13 |
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Oracle10g数据库管理及开发
Oracle10g数据库管理及开发课程内容简介第1章数据库安装启动与关闭1.1 Oracle 10g在Windows下的安装 数据库安装类型、硬件要求、软件要求。 1.2 Windows环境下
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2017-04-13 |
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嵌入式系统开发课程体系介绍
嵌入式系统开发课程体系介绍课程内容参考：阶段一：嵌入式软件开发一、Linux软件开发基础1.Linux安装与设置文件操作2.磁盘操作、用户管理、网络设置命令3.Vi编辑
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2017-04-13 |
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Java免费课程体系介绍
一、第一天，突出我们的特点，定位出我们的差异化细节。1.软件开发过程描述，包括风险评估、需求分析、概要设计、详细设计、测试、部署。2.团队角色讲解，包括应
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2017-04-13 |
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全国计算机技术与软件资格水平考试考前辅导
全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机专业技术资格（水平）考试）是根据国家人事部、信息产业部(国人部发［2003］39号)文件规定，由国家人
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2017-04-13 |
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ASP程序设计课程体系介绍
程序设计课程教学共分为六个部分：第一部分：绪论教学环境说明ASP概念阐述IIS服务器原理及搭建随堂演练：参数配置与说明随堂演练：第一个ASP程序设计第二部分：
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2017-04-13 |
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