存折是用来存钱的，镇海骆驼中心学校的小学生手里的这个存折却和普通的存折不一样，这本存折叫“孝德存折”。
学校校长周伟庆告诉记者，推出“孝德存折”，就是为了引导学生在家孝敬父母，学会换位思考，在校友爱互助。
通讯员 王红燕
记 者 章 萍
摄 影 张培坚
取不了钱的“孝德存折”
眼前这本黄色封面、户口本大小的简易册子就是“孝德存折”了。打开“存折”，封页背面印着“户名”和“所在支行×班”，正式的页面里，每个学生每月在校内外的表现被分别记载。
记者仔细看了一下里面的内容，校内表现列有“主动向老师问好，告别”，“同学之间相互关爱，相互帮助”等款项，校外则有“学习雷锋，做一件好事”，“妇女节给妈妈写封感谢信，为妈妈做一件自己会做的事情”等要求，内容后面还有“完成意见”栏和“班主任评价”、“家长评价”处。
但凡做了好事，都会被记录在自己的“孝德存折”里。那么，怎么评分呢？
一位班主任老师告诉记者：学校里先由同学之间相互评价，再由班主任点评，家里的表现就由爸爸妈妈评。每个月会评班级里的“孝德小明星”来表彰。我们评出的小明星通过学校的电子大屏幕，校园网站进行公示，孝德小明星还可以参加学校游戏节的活动。
小伙伴们争当小明星
有了存折，孩子们的行动似乎很有劲。昨天，刚好三年级的小朋友在分享自己上个月的心得。
“我的表现感觉一般，以前奶奶要我帮忙倒垃圾，我总是不听，有时候还会跟妈妈顶嘴。”张子涵说，“现在我会很主动地帮家里倒垃圾。下个月，我争取多理解妈妈的辛苦，不跟她顶嘴。”
黄欣悦说：以前我挺懒的，现在我会帮助妈妈扫地、拖地。这几天，我开始学洗衣服了。
还有小朋友说：在家我会帮妈妈洗碗、摆碗筷，收衣服，这样妈妈就可以经常休息。在学校里我也会帮老师发本子、盛饭，经常帮助同学。
还没等她发言完，一个扎着马尾的女生立刻站起来分享说：我做了人生的第一次饭，我妈妈说我端到她面前时，她眼泪都要流下来了。
“我爸爸生病了，我主动给爸爸敲背，爸爸摸着我的脑袋说，孩子你终于长大了。好久没有听到爸爸表扬我了。”她的同桌也忍不住发言。
旨在引导学生换位思考
为什么要推出这个“孝德存折”？
校长周伟庆告诉记者，推出“孝德存折”，就是为了引导学生在家孝敬父母，学会换位思考，在校友爱互助。
“现在看来这目的是达到了。”他说，“孝德存折才推出两个多月，但老师和家长都明显感觉到了学生的变化。向客人问好、向老师问好的现象多了很多，我也向班主任打听到，小朋友平时能帮老师做一些力所能及的事情，一些家长也通过QQ跟我们反映，孩子在家里能做一些平常不会做的事情。”
孩子们是不是真的变得那么乖了呢？昨天，记者专门采访了几位家长。三年级一位学生家长说，自从有了“孝德存折”，孩子的确听话多了，会体贴父母，会孝敬老人，也学着帮邻居做好事了。
四年级一位陈姓家长说：“其实，孩子们的孝德，也在改变我们。有时候，我们也会怕老人唠叨，有时候会不愿意跟他们讲话，现在我们也要反思我们和老人的沟通方式，还有和孩子的相处模式。”
