小林和小路在教室外聊天。“今天又要开家长会了，你爸妈会来吗？”小林问道。“来啊，不然老师一定会找我问原因的。”小路情绪低落地回答，“每次开完家长会，回家都是老一套，什么要自我检讨反思啦，什么再不努力就赶不上了。烦死了。考不好我又不是故意的。”对此，小林也有同感：“对，我爸妈也是。参加完家长会，回家就把笔记拿出来，一条条地把老师的话又说一遍。还会拿着排名一个个数，这次哪个又进步了，前进了多少名。我要是退步了，就会被他们说半天。低头听着，他们不满意，说我心不在焉。我说知道了，他们又说我只有语言没有行动。郁闷啊！”
指导：胡文宇
家长会是家校沟通的一个重要方式。学校希望通过家长会，向家长们反馈孩子的状态，并且希望能够协同工作，更好地促进孩子的成长。为此会做很多的准备工作。同样，家长们抱着怎样的目的去参加家长会呢？在参加会议之前也需要做一些准备。从学业角度来说，通常家长会都是在重要的考试之后进行的，因此不妨在家里先与孩子交流一下，自己对这次的考试哪些方面是满意的，哪些方面觉得困难。这样在家长会时可以有的放矢，对于孩子的薄弱学科感到困难的方面与老师做一些个别交流，听听老师的建议。另外对于孩子在学校的人际交往、课余生活等方面也要有所了解。可以想一想是否有一些建设性的参考建议与老师交流、自己在家庭教育上有些什么困惑。带着这些去参加会议，避免了家长会只是单方面听。如果听完了觉得只带回去烦恼和焦虑，跟孩子交流时，就很可能把自己的焦虑、担心和压力宣泄给孩子。
家长会后，与孩子的交流很重要。可以向孩子反馈某些学科老师的欣赏肯定，尤其是薄弱学科，以及孩子不太喜欢的老师，表达要具体而符合事实。这样帮助他对学科学习有更高的接纳和坚持，再与孩子反馈一些老师的建议，听听孩子的想法。切忌由于孩子成绩不理想，一直指责和埋怨，这样令孩子产生抵触情绪。有些孩子甚至会认为老师向家长告状，从而影响师生关系。家长会是一次家校沟通的机会，也是亲子交流的机会，采用合适的方式方法才能有所助益。
