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新疆发布质量监测报告:双语教育效果开始显现

放大字体  缩小字体 发布日期:2015-07-28  浏览次数:209
核心提示:作者:蒋夫尔  来源:中国教育新闻网中国教育报新疆发布双语教育质量监测报告双语教育效果开始显现  本报讯(记者 蒋夫尔)
  作者:蒋夫尔  来源:中国教育新闻网—中国教育报
新疆发布双语教育质量监测报告
 
双语教育效果开始显现
 
  本报讯(记者 蒋夫尔)教育部考试中心7月21日在乌鲁木齐发布了新疆双语教育质量监测报告。报告显示,新疆各地州双语教育规模不断扩大,全疆六年级学生的汉语和数学成绩均稳中有升,双语教育效果开始显现。
 
  今年的监测结果显示,双语教育的效果开始显现,学生汉语平均成绩、汉语合格率和数学平均成绩三项指标均有一定幅度的提升。其中全疆六年级学生的汉语评价分提高了7个百分点。2015年南疆学生汉语平均分也提高了3个百分点,取得了令人欣喜的进步。
 
  自2011年起,教育部考试中心和新疆教育厅组织有关单位,连续5年对新疆双语教育质量情况开展了监测。目前,新疆监测包括小学和幼儿园两个阶段,其中小学阶段既有六年级的固定横断调查,又有四年级到六年级的追踪研究。目前,小学阶段监测已经覆盖到全疆15个地州的92个县市。5年来,有超过12.5万余人次的小学生参加过测试。
 
 
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