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学 校 名 称;东 莞 市 广 优 教 育 职 业 培 训 学 校
地 址:东 莞 市 汽 车 客 运 东 站 3 楼( 广 优 教 育 )
授 课 内 容:
(一)、效 果 图 部 分
1、初 级:3D界 面 的 认 识、工 具 使 用;
2、普 级:学 习 多 边 形 建 模,点、边、边界、面 分 别 不 同 的 操 作;室 内 模 型 的 建 法;学 习 现 代;
3、出 图:V-Ray参 数、灯 管、材 质 学 习;通 过 全 局 照 明 理 解 光 子反 弹 的 方 式;
(二)、施 工 图 部 分
1、初 级:C A D 命 令 学 习、基 础 绘 画、平 面 布 图
2、普 级: 立 面 施 工 图、结 构 设 计
(三)、理 论 部 分
平 面 方 案、人 体 工 程 学、装 饰 风 格、室 内 风 水;
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任何发型屋都有特定的消费者范围,在这一范围内,做事的对象异样平凡可分为运动生齿、常住生齿和工作生齿。 其中运动生齿的消费属于临时消费,也是创造营业数额的不小来源。创造特点做事,吸引众多的运动生齿前来消费,已经越来越被经营者重视。居住生齿具有一定的地域性,是核心商圈内基本消费者的紧张来源。而工作生齿是次级商圈中基本消费者的紧张来源。异样平凡来讲,发型屋附近工作生齿越多、商圈范围越大,埋伏消费者数量就越多,对发型屋经营就越有利。
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