点击图片查看原图
通过认证 
第一期：超常注意力训练
针对儿童走神、分心、坐不住等注意力问题，经过视觉专注训练、听觉专注训练、延缓反应训练等方法，使孩子的注意力集中时间延长1倍以上；
第二期：超常记忆力训练
针对儿童粗心大意、持久记忆弱等学习问题，经过注意力五品质训练、科学记忆5步法训练，让孩子注意的范围全面、细致，持久记忆力超常；
第三期：学习策略和技巧训练
针对儿童缺乏目的性、计划性、检查性、自我激励性等学习问题，经过"学习五步法"训练，让儿童建立科学的学习方法、自主的学习动力，学习方法明显改善，学习成绩大幅提升。
第四期：多元思维能力训练
针对儿童思维能力缺乏系统培养的学习现状，通过逻辑思维5方法、创新思维5方法训练，让儿童具备完整的思维能力，学习能力超常。
第五期：情绪及行为理性训练
针对儿童情绪自控能力差、社会交往能力弱、理财意识淡漠等问题，经过"情商5要素"训练，使儿童的规则意识、情绪调整能力、经受挫折能力、合作交往能。
|
阶段 |
招生对象 |
班型 |
课程设置 |
课次/时长 |
|
超常注意力训练 |
4-15岁 |
学前 班型 小学 班型 |
1、视觉学习五要素诊断性训练、仔细看、仔细描述、移视物体、脑中画像。2、听觉学习五要素诊断性训练、仔细听、听看复述、准确表达。3、延缓反应训练、延缓反应的自主应用、亲子课堂4、附加：儿童静心操、儿童手指操 |
14次/1.5小时 |
|
超常记忆力训练 |
五品质训练：注意力集中性、稳定性、范围、分配、转移“五种品质”的训练 |
14次/1.5小时 |
||
|
学习策略和技巧训练 |
学习五步法建立基本的学习策略和技巧，掌握收集、整理、存储、再现等信息加工能力 |
14次/1.5小时 |
||
|
多元思维能力训练 |
逻辑思维5方法、创新思维5方法训练 |
14次/1.5小时 |
||
|
情绪及行为理性训练 |
“情商5要素”训练：理解规则、合作交往、经受挫折、情绪调整、理财意识等情商训练，使孩子“学习好、心情好” |
14次/1.5小时 |
