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要想成才先练口才，非凡口才成就未来，这是一个魅力展现的时代，这也是一个竞争激烈的时代！地球在缩小，舌头在延长，是人才的不见得有口才，有口才的一定是人才。古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于演讲的大师！ 美好、成功、幸福的人生，从良好的口才开始!
卡耐基青少年口才培训
一、训练目标：
1. 提高孩子的演讲口才能力；
2. 提高孩子的主持朗诵能力；
3. 提高孩子的表达思维能力；
4. 提高孩子的公众礼仪能力；
5. 提高孩子与人沟通交往的能力；
6. 让孩子克服不自信、不乐观、自闭的人生态度；
7. 让孩子在面对困难和挫折的时候能够从容应对；
8. 让孩子从小就建立起良好成功的学习生活习惯；
二、课程效果
1. 青少年口才培训让您的孩子克服羞怯,战胜自我、更加自信！
2. 青少年口才培训让您的孩子改变不分场合、时机乱讲话的坏习惯！
3. 青少年口才训练让您的孩子讲话出类拔萃, 言谈得体,一呼百应,具备领袖风范！
4. 青少年口才培训让您的孩子改变胆小,羞怯，不敢讲话、不愿讲话的现状！
5. 青少年口才培训突破当众讲话紧张与恐惧，提升当众讲话的能力，增强沟通能力与说服能力！
6. 青少年口才培训提高情商、智商、财商、表达、表现等综合素质与能力，具备一呼百应,领袖风范！
7. 青少年口才培训培养自信心，使其从自卑走向自信，从寡言少语走向妙语连珠！
8. 青少年口才培训帮助冲破四大障碍，明确人生目标，规划美好未来！
二、青少年口才训练5大特色：
参与实战特色：演讲口才是讲出来的，必须亲身到实战的场景去训练才能提升；
个性发挥特色：采用“个性优势法”进行点评教学，使个人特长得以更好发挥与培养；
互相进步特色：课堂里面彼此相互鼓励相互支持，促进大家的学习效果与进步；
巩固成果特色：免费复训巩固学习成果，免费参加俱乐部活动帮助学员全方位进修；
三、适合青少年人群
1、性格内向的青少年；
2、不自信的青少年；
3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年；
4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清；
5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰；
6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。
四、教学大纲
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课时 |
内容 |
教学目的 |
课时 |
内容 |
教学目的 |
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第1讲 |
认识自我 |
了解训练方式 不同场合自我介绍 |
第11讲 |
成功往事 |
体验成功感觉 提升自我认识 |
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第2讲 |
确立目标 |
分析学习原因 确立学习目标 |
第12讲 |
记忆力训练 |
用生动有趣的方法学习快乐记忆 |
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第3讲 |
新闻采访 |
学习做新闻记者的采访报道 |
第13讲 |
酒宴祝词 |
学习酒宴祝词 表现热情得体 |
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第4讲 |
生动讲故事 |
运用五何公式 表达基础 |
第14讲 |
魔术公式 |
增强说明效力 创造有效沟通 |
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第5讲 |
多媒体语言 |
体验感觉重现 表达活力生动 |
第15讲 |
人物介绍 |
清晰表达观点 语言具体有效 |
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第6讲 |
场景刻画 |
回味自身感受 善于场景再现 |
第16讲 |
人际沟通 |
激发情商与不同人和谐相处 |
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第7讲 |
绕口令训练 |
培养语音、语调、语气、语感 |
第17讲 |
主持演讲 |
活动主持策划，学习做主持人 |
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第8讲 |
故事复述 |
训练倾听、理解力及复述能力 |
第18讲 |
诗歌创作 |
诗歌创作及诗歌朗诵 |
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第9讲 |
小品表演 |
小品表演，丰富表情、肢体表演 |
第19讲 |
童话剧展现 |
上场退场练习， 理解并演绎角色 |
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第10讲 |
惊险再现 |
掌握细节描述 再现惊险感受 |
第20讲 |
毕业汇报演讲与表演 |
毕业汇报演出 展现个人风采 |
