近日，美国《2016年门户开放报告》发布——

 

　　美国留学新亮点

 

　　11月15日，在北京美国驻华大使馆举行的媒体发布会上，主办方美国驻华大使馆新闻文化处解读了由国际教育协会（IIE）发布的《2016门户开放报告》（以下简称“报告”），并发布了“教育美国”（Education USA）中心的最新信息。报告显示，2015至2016学年在美国大专院校学习的国际学生总数超过100万，比去年增长了7.1％。增长表明，美国仍旧是全球高等教育阶段留学的热门目的地。

 

　　亮点一：

 

　　中国是美国学生亚洲留学首选目的地

 

　　在2014至2015学年，有31.3万美国学生赴海外留学并拿到学分，与前年相比增加了3%。这些美国学生中，有1/4的选择了科学、技术、工程和数学专业（STEM）。数据表明，美国学生正在转变观念，认识到国际阅历对未来职业生涯的重要意义。数据同时发现，去年选择到海外进行非学分学习、实习和志愿者活动的美国学生数量在增加，超过了2.2万人。调查发现，这些学生主要是想获得实践技能。

 

　　“中国仍是美国学生出国学习的第五大最受欢迎的目的地，是最受欢迎的亚洲国家目的地。”报告显示，2014至2015学年，超过12790名美国学生在中国学习。一直以来，美国驻华大使馆和许多中美组织共同努力，鼓励更多的美国学生来华留学。美国政府新设立了一个海外留学办公室，为美国公众提供学生来华交流的有关信息。该办公室推动加强国际交流，支持美国的下一代获得在全球化世界中取得成功所必备的知识和技能。

 

　　欧洲仍然吸引了超过一半的美国学生去留学，其中1/3的学生将英国、意大利和西班牙作为留学目的地国家。然而，一些能够让人感受世界变化的国家也引发了美国学生的好奇和关注，如古巴、墨西哥和希腊，其中留学希腊的美国学生人数增长率超过了18%。

 

　　到撒哈拉以南非洲留学的美国学生下降了20%，报告推测，这可能是由埃博拉病毒风波所致。

 

　　美国联邦政府教育和文化事务助理国务卿埃文·瑞安(Evan Ryan)认为，海外教育经历能够帮助美国学生获得应对当今全球经济变化所需的技能，建立增进国际理解的跨境网络，并增强美国的国家安全。

 

　　亮点二：

 

　　选择性实习训练（OPT）受中国学生青睐

 

　　美国高等教育依然深受中国学生青睐。报告发现，2015至2016学年在美国高等教育机构注册的中国学生人数从304040人增加到328547人，与上一年度相比增长了8.1％。目前，中国留美学生人数在全部留美学生输出国当中连续7年保持第一，占国际学生总数的31.5％。此外，留美中国本科生的人数连续第二年超过了研究生人数。在这一年度，中国本科生的数量是135629人，比上学年增长了8.9％；研究生人数达到123250人，同比增长2.4％；来自中国的非学位生和选择性实习训练（OPT）学生总数为69668人，较上年分别增长了5.3％和21.1％。

 

　　面对在中国日益增长的美国高等教育信息需求，美国驻华使团于过去18个月里相继在上海、广州、沈阳和成都新设立了4个“教育美国”中心。自从在中国扩展其办事处以来，“教育美国”教育专员们对中国观众的外联活动增加了一倍。他们通过公共项目、一对一咨询、访问学校和其他场所、数字化交流等，为约20万人提供了服务。

 

　　亮点三：

 

　　工程、数学和计算机科学专业最受欢迎

 

　　目前，在美国国际学生总数约占美国教育机构在校生总数的5%，与去年相比增加了1%。报告认为，这是因为来美国留学国际学生数量的增加以及美国院校招收本土学生数量的小幅减少。报告显示，超过1/3的国际学生学习工程、数学和计算机科学专业，约14%的国际学生选择了选择性实习训练，其中还包括很多选择科学、技术、工程和数学专业的国际学生。选择科学、技术、工程和数学专业的国际学生总量中，有25%的增量来自印度，超过了其他国家选择该领域学生总数增量的3/4。

 

　　美国国际教育协会主席艾伦·古德曼（Allan Goodman）表示，国际学生来美国留学，看重的是美国院校的教育质量、多元性和较高的声誉，认为在这里学习，不仅能够获得更好的教育资源，还能够为他们未来的职业发展提供更多机会。艾伦·古德曼强调，美国院校为来自全世界的国际学生提供优质教育的同时，也从国际学生那里学到未知的世界。

 

　　令美国政府担忧的是，尽管来美国留学的国际学生数量总体呈上升趋势，但在过去几十年，国际学生的性别差异在轻微上升。具体而言，在2015至2016学年，只有43%的在美国际学生是女生，与5年前45%的数据相比，有所下降。报告认为，这可能缘于选择来美国学习科学、技术、工程和数学专业的女生相比男生要少一些。

 

　　亮点四：

 

　　美国纽约大学国际学生数量第一

 

　　美国哪个州接收国际学生最多？报告表明，加利福尼亚州是第一接收大户。目前，该州接收了近乎15万国际学生。在接收国际学生最多的20所美国教育机构中，有4所坐落在加利福尼亚州。其中，南加利福尼亚州大学接受国际学生数量全美第二，仅次于美国纽约大学。排在南加利福尼亚州大学之后的美国高校分别为马萨诸塞大学、哥伦比亚大学、伊利诺伊大学香槟分校。美国招收国际学生前25名的高校接收了美国国际学生总数的22%。纽约州是美国接收国际学生的第二大州，而纽约市是美国接收国际学生最多的首府城市。德克萨斯州、马萨诸塞州、伊利诺斯州成为美国招收国际学生排名第三、第四和第五的州。排名前10的州中，加利福尼亚州和佛罗里达州的国际学生增长率都达到了2倍，分别为10.5%和10.4%。在首府城市排名中，接收国际学生数量紧次于纽约市的分别是洛杉矶、波士顿、芝加哥。除了波士顿国际学生的增长率仅为6.6%之外，洛杉矶和芝加哥都超过了10%。在国际学生接收数量前50的美国首府城市区域中，佛罗里达州坦帕和加利福尼亚州萨克拉门托增长率超过了20%。

 

　　“中国和印度仍然是国际学生的主要生源国，占到国际学生总数增长率的84%，但印度生源的增长率超过中国。”报告显示，沙特阿拉伯学生因该国政府奖学金项目的激励，来美国留学的数量增长迅猛，超过韩国成为美国第三大国际学生生源国。同时，到美国留学的巴西学生下降了18%，成为国际生源国中下降最多的国家，美国政府将其归因为巴西政府冻结了科学流动项目，而很多赴美巴西学生受该项目资助。（本报记者 黄金鲁克 通讯员 魏霈侃）