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长沙办学最早最专业的室内设计培训学校——中南设计教育专业培训学校
魔鬼训练
“吃得苦中苦,方为人上人”,没有人能随随便便成功。只有经过严格训练才能塑造出精品人才。每天长达6小时以上的专业课强化学习时间,甚至还要跟本公司设计师通宵完成大型项目。每周只有一个休息日的艰苦训练,不仅让同学们学到了实用技能,而且通过这种“魔鬼训练”,学生们更可以培养出坚韧不拔的敬业精神。
正是这种紧凑的学习方式,保证了我们的学生在最短的时间获得了最多的知识和技能,从而保证了我们的毕业生在工作中具有百折不挠的精神,更加适应实际工作的需要。在我校学习过程中一共要完成182个综合设计作业和274个随堂练习,这大大超出了一般学校大约10个作业的数量。正是这种“魔鬼训练”使我们的学生技艺精湛,广受用人单位的好评。
竞争激烈
为激励学生的学习热情,我校专门制定了奖励制度,这个奖励制度对不同的学习阶段设置不同的奖项和奖品,有出勤奖、成绩奖、作业奖、评优奖等。整个奖学金体制非常完善深受学生的欢迎。由本公司设计总监对学生作品点评。
其实大多数同学看中的并不是奖品,大家更加看中的是自己的能力得到了证明,当今社会就是一个充满竞争的战场,同学们在这里就开始体会未来工作的状态。这种强烈的竞争斗志,保证了我校毕业生在社会上,在装饰行业处于领先地位,并且百折不挠,勇往直前。
我校每年年底进行,本公司都会联系材料商和其他机构,参加湖南省劳动厅举办的各种技能、设计大赛及学员自己作品展览活动,本校学生都有机会参加,让学生充分展示自己的能力。
多种教学方式
学习是枯燥的,本校为了使同学们在学习过程中充满快乐,特别增设了很多互动环节,除了传统的教师授课外,每天的学习过程还包括:电脑机答理论测验、学生设计方案讲评、模拟投标、学生上台讲述设计方案、课堂小练习、设计方案实战等环节,此外在整个学习过程中还包括了大量的建材市场实践、建材知识讨论会、建材知识问答、优秀设计方案鉴赏、施工工艺录像等环节。最让同学们难忘的还是方案PK的环节,同学们热血沸腾,群情激昂。
多种教学方式调节了同学们枯燥的学习,使艰苦的学习过程变得充满乐趣,这就是同学们对我们这个“魔鬼训练营”的评价是“苦并快乐着”的原因。在这里的学习,让同学们终生难忘。
边学边练
其实要想学好技能必须大量练习,同时这种练习不能够是盲目的,必须在老师的指导下,自己练习往往不能够掌握技巧,而有人指导则完全不同,当遇到困难的时候就会在正确的指导下迎刃而解。因此,正确的快速学习技能的方法应该是:教师讲述理论——教师演示——学生实战——教师讲评。我校正是采用了此种最高效的学习方式,边学边练。使得同学们能在最短的时间内掌握最多,最实用的技能。
在学习的同时,老师每个月都有3个以上项目设计,学生可以随老师一起,量房,谈单,选材料,出施工图,监工。学习的过程,参与实践。让学生学完,可以直接上岗。
高效速成
本校2~10个月,每天至少6小时以上的强化学习,就是为了避免有些培训班“学习4-7个月,每天2-3小时”的拖拖拉拉,这种强化而集中的学习方式,节省了同学们的生活费,早日可以投入工作。当代社会讲究效率,而作为一个技能的掌握,作为一个职业的获得,学生们需要的是最短的时间获得最多的能力,不需要那种悠闲和散漫,他们需要尽快投身工作。为此我们设计了这套高效的学习方法。实现了符合当今社会发展方向的教学模式。
本校教学之所以有着如此的高效,源于教学内容的理论与实际相结合。强化着学员们的理论知识。如此大量的练习,成功将一个个零基础的学员塑造成为了最优秀的设计师。
魔鬼训练
“吃得苦中苦,方为人上人”,没有人能随随便便成功。只有经过严格训练才能塑造出精品人才。每天长达6小时以上的专业课强化学习时间,甚至还要跟本公司设计师通宵完成大型项目。每周只有一个休息日的艰苦训练,不仅让同学们学到了实用技能,而且通过这种“魔鬼训练”,学生们更可以培养出坚韧不拔的敬业精神。
正是这种紧凑的学习方式,保证了我们的学生在最短的时间获得了最多的知识和技能,从而保证了我们的毕业生在工作中具有百折不挠的精神,更加适应实际工作的需要。在我校学习过程中一共要完成182个综合设计作业和274个随堂练习,这大大超出了一般学校大约10个作业的数量。正是这种“魔鬼训练”使我们的学生技艺精湛,广受用人单位的好评。
竞争激烈
为激励学生的学习热情,我校专门制定了奖励制度,这个奖励制度对不同的学习阶段设置不同的奖项和奖品,有出勤奖、成绩奖、作业奖、评优奖等。整个奖学金体制非常完善深受学生的欢迎。由本公司设计总监对学生作品点评。
其实大多数同学看中的并不是奖品,大家更加看中的是自己的能力得到了证明,当今社会就是一个充满竞争的战场,同学们在这里就开始体会未来工作的状态。这种强烈的竞争斗志,保证了我校毕业生在社会上,在装饰行业处于领先地位,并且百折不挠,勇往直前。
我校每年年底进行,本公司都会联系材料商和其他机构,参加湖南省劳动厅举办的各种技能、设计大赛及学员自己作品展览活动,本校学生都有机会参加,让学生充分展示自己的能力。
多种教学方式
学习是枯燥的,本校为了使同学们在学习过程中充满快乐,特别增设了很多互动环节,除了传统的教师授课外,每天的学习过程还包括:电脑机答理论测验、学生设计方案讲评、模拟投标、学生上台讲述设计方案、课堂小练习、设计方案实战等环节,此外在整个学习过程中还包括了大量的建材市场实践、建材知识讨论会、建材知识问答、优秀设计方案鉴赏、施工工艺录像等环节。最让同学们难忘的还是方案PK的环节,同学们热血沸腾,群情激昂。
多种教学方式调节了同学们枯燥的学习,使艰苦的学习过程变得充满乐趣,这就是同学们对我们这个“魔鬼训练营”的评价是“苦并快乐着”的原因。在这里的学习,让同学们终生难忘。
边学边练
其实要想学好技能必须大量练习,同时这种练习不能够是盲目的,必须在老师的指导下,自己练习往往不能够掌握技巧,而有人指导则完全不同,当遇到困难的时候就会在正确的指导下迎刃而解。因此,正确的快速学习技能的方法应该是:教师讲述理论——教师演示——学生实战——教师讲评。我校正是采用了此种最高效的学习方式,边学边练。使得同学们能在最短的时间内掌握最多,最实用的技能。
在学习的同时,老师每个月都有3个以上项目设计,学生可以随老师一起,量房,谈单,选材料,出施工图,监工。学习的过程,参与实践。让学生学完,可以直接上岗。
高效速成
本校2~10个月,每天至少6小时以上的强化学习,就是为了避免有些培训班“学习4-7个月,每天2-3小时”的拖拖拉拉,这种强化而集中的学习方式,节省了同学们的生活费,早日可以投入工作。当代社会讲究效率,而作为一个技能的掌握,作为一个职业的获得,学生们需要的是最短的时间获得最多的能力,不需要那种悠闲和散漫,他们需要尽快投身工作。为此我们设计了这套高效的学习方法。实现了符合当今社会发展方向的教学模式。
本校教学之所以有着如此的高效,源于教学内容的理论与实际相结合。强化着学员们的理论知识。如此大量的练习,成功将一个个零基础的学员塑造成为了最优秀的设计师。
中南设计教育专业培训学校
所学专业内容丰富、全面而实用:
我校的学习内容:从设计美术到设计理论,从设计色彩到设计风格,从专业软件到设计制图,从透视到手绘,从谈单到接单、全面、实用。同学们将获得最为标准规范的制图方法、最新的设计理念以及最全面的装修知识。
学软件不同于学作图,有同学认为只要会几个室内设计软件就可以成为设计师或者作图员。这是被“计算机培训学校”的所误导。本校的教学最突出的特点大量讲授设计技巧和实训项目施工现场,培养学员成为设计师而不是计算机操作员。同样学作图也不等于学设计,设计师具有设计思想,而作图员仅相当于把设计师的设计思想在电脑上表达出来。
我校是一个专门培养装饰设计师的学校,不仅教授设计所需要的软件,还教授大量的作图技巧,更重要的是这里学生还可以得到大量的设计原理,设计方法,色彩,施工工艺,材料等等设计知识。
注重实践
我们培训的目标是毕业即能上岗,上岗即能工作。为了达到这样的目的,本校的教学内容紧密的围绕在实际工作周围。装饰设计是个实践性非常强的专业,为此,我校的课程中大量的安排了实践环节。
实践性教学是本校的最大特点。为了不培养“纸上谈兵”的设计师,为了不使“毕业即失业”的现象发生在我校学生身上,我们特别注意教学与实际工作状态的接轨。实践性环节的课时超过了理论教学课时的3倍。我们的学生每周必须去一次施工现场,老师或项目经理现场对疑难进行讲解。
真正的设计师不是“学出来的”而是“练出来的”!
专人专机
而我校采用的是“专人专机”,每个学生在我校学习过程中,固定使用一台电脑,完全和上班的状况相同。保证了学生在学习过程中的全部作业都被保存下来,而且电脑的软硬件配置都是完全针对“装饰设计专业”的。
只有“专人专机”才能保障学生学习的充分性,也是我校学生能够高效速成的重要原因。
金牌教师
本校教师均为本公司设计总监和首席设计师任全职教师。老师都是在本行业从事设计工作5年以上,其他培训学校是做不到的,只有这样老师讲的课才是最实用的,同时老师也是设计师,每个月都有一项的项目要做,这样更能保证学生的实践。这点也是我们和其他培训机构与大专院校有着本质的区别,老师对学生非常负责,比外聘教师具有很大的优势,将教学视为本职工作为学校的长远发展考虑,而外聘教师仅仅是赚外块打零工,是一种不负责任的“走穴”。
每月不定期邀请,公司项目经理和材料技术人员,开设公开课。
工地是我们的第二课堂,师傅现场为学员讲解施工工艺和材料的运用。
我校的学习内容:从设计美术到设计理论,从设计色彩到设计风格,从专业软件到设计制图,从透视到手绘,从谈单到接单、全面、实用。同学们将获得最为标准规范的制图方法、最新的设计理念以及最全面的装修知识。
学软件不同于学作图,有同学认为只要会几个室内设计软件就可以成为设计师或者作图员。这是被“计算机培训学校”的所误导。本校的教学最突出的特点大量讲授设计技巧和实训项目施工现场,培养学员成为设计师而不是计算机操作员。同样学作图也不等于学设计,设计师具有设计思想,而作图员仅相当于把设计师的设计思想在电脑上表达出来。
我校是一个专门培养装饰设计师的学校,不仅教授设计所需要的软件,还教授大量的作图技巧,更重要的是这里学生还可以得到大量的设计原理,设计方法,色彩,施工工艺,材料等等设计知识。
注重实践
我们培训的目标是毕业即能上岗,上岗即能工作。为了达到这样的目的,本校的教学内容紧密的围绕在实际工作周围。装饰设计是个实践性非常强的专业,为此,我校的课程中大量的安排了实践环节。
实践性教学是本校的最大特点。为了不培养“纸上谈兵”的设计师,为了不使“毕业即失业”的现象发生在我校学生身上,我们特别注意教学与实际工作状态的接轨。实践性环节的课时超过了理论教学课时的3倍。我们的学生每周必须去一次施工现场,老师或项目经理现场对疑难进行讲解。
真正的设计师不是“学出来的”而是“练出来的”!
专人专机
而我校采用的是“专人专机”,每个学生在我校学习过程中,固定使用一台电脑,完全和上班的状况相同。保证了学生在学习过程中的全部作业都被保存下来,而且电脑的软硬件配置都是完全针对“装饰设计专业”的。
只有“专人专机”才能保障学生学习的充分性,也是我校学生能够高效速成的重要原因。
金牌教师
本校教师均为本公司设计总监和首席设计师任全职教师。老师都是在本行业从事设计工作5年以上,其他培训学校是做不到的,只有这样老师讲的课才是最实用的,同时老师也是设计师,每个月都有一项的项目要做,这样更能保证学生的实践。这点也是我们和其他培训机构与大专院校有着本质的区别,老师对学生非常负责,比外聘教师具有很大的优势,将教学视为本职工作为学校的长远发展考虑,而外聘教师仅仅是赚外块打零工,是一种不负责任的“走穴”。
每月不定期邀请,公司项目经理和材料技术人员,开设公开课。
工地是我们的第二课堂,师傅现场为学员讲解施工工艺和材料的运用。