经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development，简称OECD)最新发布的《2013年教育展望》(Education at a Glance 2013)指出，经济危机来袭，学历差异造成的就业差距愈发变大。

　　《2013年教育展望》涉及34个OECD成员国及G20的成员国(阿根廷、巴西、中国、印度、印度尼西亚、俄罗斯、沙特阿拉伯以及南非)，通过超过20项指标对全球教育情况进行了解读。报告既包括就业与教育水平的关系、入学率及毕业率，也包括高等教育经费和学费、国际生迁移率的相关分析。调查数据显示，尽管经济危机来袭，教育却为人们就业提供了保障，与较低学历的人群相比，大学生在就业率、薪资待遇方面拥有明显的优势。

　　报告指出，未获得高中及以上文凭的人群未就业率高达13%，而大学生的未就业率为5%。“受教育程度对就业能力影响巨大，经济危机使其影响更为深远”，OECD的秘书长安吉尔·葛利亚(Angel Gurria)如此说道，“在2008年至2011年间，高学历者和低学历者未就业率差距愈发明显，而且此差距体现在所有年龄层面。”

　　受教育程度对薪资待遇的影响也极为深刻。大学生，甚至包括通过成人教育获得学历的学生，他们获得的薪酬是那些高中毕业生的1.5倍。学历存在长期增值和回报的潜力，因为“工资溢价随年龄增长”，葛利亚指出，“25岁至34岁的人群中，获得过高等教育的收入比仅受过中学教育的同龄人多40%，然而，到了55岁，前者将比后者的收入多73%。受教育程度，实际上将在一生中对就业者起到持续、加强的影响。”

　　但是，学历是否与就业质量成正比?答案是否定的，该项报告指出，专注专业学习与研究的高学历者需求大，确实更容易找到工作。但是对于那些并非专注某专业领域学习及研究的大学生而言，高学历并未使其获得额外的回报。究其根本，这既与劳动力市场缩水有关，也与需求饱和，或者其学习内容与劳动力市场需求不匹配不无关系。

　　整理：《麦可思研究》编辑部

　　资料来源：University World News